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    1. 大班安全教案

      時(shí)間:2022-08-10 09:52:32 安全教案 我要投稿

      大班安全教案模板匯編7篇

        作為一名辛苦耕耘的教育工作者,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編精心整理的大班安全教案7篇,希望能夠幫助到大家。

      大班安全教案模板匯編7篇

      大班安全教案 篇1

        教育目標(biāo):

        1、了解劃船中可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)以及安全注意事項(xiàng)。

        2、知道在劃船中如何保護(hù)自己并能夠遵守安全規(guī)則。

        3、形成自我保護(hù)意識(shí),增強(qiáng)劃船時(shí)的安全意識(shí)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、教師用報(bào)紙折疊的小船1只、紙做的救生衣一大一小共2件。

        2、小男孩布偶和媽媽布偶各1個(gè)。

        3、教學(xué)掛圖和幼兒用書(shū)。

        活動(dòng)過(guò)程:

        1、活動(dòng)導(dǎo)入:談話(huà)活動(dòng)。

       。1)教師:小朋友都劃過(guò)船嗎?劃船時(shí)也有很多要注意的安全問(wèn)題呢!誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)劃船時(shí)要注意什么?

       。2)幼兒自由發(fā)言并討論,教師在黑板上用圖夾文方式記錄大家都同意的幾點(diǎn)。

       。3)教師小結(jié)幼兒所講的內(nèi)容。

        教師:剛才小朋友們說(shuō)了這么多,到底說(shuō)得對(duì)不對(duì)呢?讓我們一起來(lái)看一段表演。

        2、觀看布偶表演《劃船》。

        主班教師操作小男孩布偶,配班教師操作媽媽布偶。

       。1)情境一:小男孩(布偶)跑到小船前,爬到船艙里的樣子。

        媽媽?zhuān)ú寂迹┮贿呑汾s一邊喊:“慢一點(diǎn)兒,等媽媽一起來(lái)!

       、俳處煟簞偛疟硌萘耸裁?

       、诮處熜〗Y(jié):要和大人一起上船,不要單獨(dú)劃船。

        (2)情境二:媽媽?zhuān)ú寂迹┱f(shuō):“來(lái),穿上救生衣!

        小男孩(布偶)扭著身子說(shuō):“不嘛,穿救生衣又熱又難看,我不要穿。”

       、俳處煟盒∧泻⒌淖龇▽(duì)嗎?為什么?救生衣有什么用?不穿救生衣可能會(huì)怎樣?

       、诮處熜〗Y(jié):劃船時(shí)一定要穿上救生衣,萬(wàn)一掉到水里,救生衣可以使你漂浮在水面上,等救生員來(lái)營(yíng)救。如果不穿救生衣,掉到水里,又不會(huì)游泳,就非常危險(xiǎn)了。

        (3)情境三:小男孩(布偶)在船艙里東搖西晃跳個(gè)不停,媽媽?zhuān)ú寂迹┻B忙說(shuō):“這樣太危險(xiǎn)了!”

       、俳處煟簽槭裁丛诖摾锊荒芴

       、诮處熜〗Y(jié):船漂浮在水面上十分不穩(wěn)定,如果在船上跳動(dòng)會(huì)使船左右搖晃,可能會(huì)發(fā)生翻船的危險(xiǎn)。劃船時(shí)身體要坐穩(wěn),不要東搖西晃或者上下跳動(dòng)。

       。4)情境四:小男孩(布偶)歪向船的一側(cè),一邊用手撩水一邊高興的喊著:“打水仗嘍,抓小魚(yú)嘍!”結(jié)果,小男孩(布偶)撲通一聲掉到了水里。

       、俳處煟盒∧泻槭裁吹舻剿锪?

       、诮處熜〗Y(jié):在船上探著身子玩水很危險(xiǎn),船身一歪,人很容易掉到水里。

        3、學(xué)習(xí)安全劃船兒歌。

        (1)教師:有一首兒歌把劃船要注意的事項(xiàng)都編了進(jìn)去。我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。

        (2)教師出示掛圖,完整朗誦一遍兒歌,一邊朗誦一邊用手指出掛圖上相應(yīng)內(nèi)容。

       。3)通過(guò)提問(wèn),幫助幼兒理解兒歌的內(nèi)容,并引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌。

        教師:這首兒歌講了劃船時(shí)的哪些安全注意事項(xiàng)?

       。4)引導(dǎo)幼兒集體學(xué)習(xí)朗誦這首兒歌。

        4、鼓勵(lì)幼兒總結(jié)和遵守劃船安全規(guī)則。

       。1)將前面幼兒討論的注意事項(xiàng)和幼兒用書(shū)的注意事項(xiàng)相結(jié)合。

        ①教師:剛才我們了解了書(shū)上講的關(guān)于劃船的安全注意事項(xiàng),我們?cè)賮?lái)看看一開(kāi)始大家討論的,把沒(méi)有的內(nèi)容補(bǔ)充上去吧。

        ②引導(dǎo)幼兒對(duì)照一開(kāi)始討論的內(nèi)容,將兩者結(jié)合進(jìn)行總結(jié)。

       。2)教師:小朋友都知道了劃船要注意的安全規(guī)則,那么你們?cè)趧澊臅r(shí)候一定要遵守這些安全規(guī)則!

        5、活動(dòng)延伸:繪畫(huà)《劃船》。

        請(qǐng)幼兒把自己和家長(zhǎng)(或其他人)劃船的情景畫(huà)下來(lái),并請(qǐng)幼兒分組講述當(dāng)時(shí)的狀況和自己的心情,有意識(shí)地提醒幼兒講述劃船安全注意事項(xiàng)。

      大班安全教案 篇2

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、了解隨便吃藥的危險(xiǎn)性,懂得生病時(shí)要根據(jù)醫(yī)生的診斷服藥。

        2、不可多服或誤服藥品,了解多服或誤服的危害性。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、收集社會(huì)上因吃錯(cuò)藥而導(dǎo)致不良后果的實(shí)例。

        2、制作小藥箱的材料:紙,固體膠,剪刀,彩色筆人手一份。

        活動(dòng)過(guò)程

        1、故事導(dǎo)入。

        師:“春天來(lái)了,天氣一會(huì)熱,一會(huì)冷,我們很多小朋友都感冒生病了,看看我們的小藥箱里都放著各種各樣的藥品。這些藥呢,都是我們小朋友的爸爸媽媽拿來(lái)給老師的,然后老師幫小朋友們做好服藥記錄,飯后給小朋友按量服用,這樣小朋友就不會(huì)吃錯(cuò)藥了,可是有一個(gè)名叫牛牛的小朋友,他卻亂吃藥,下面就讓老師給小朋友們牛牛亂吃藥的故事。

        2、教師講述實(shí)例,引導(dǎo)幼兒分析實(shí)例。

        (1)教師講述實(shí)例:牛牛一個(gè)人在家,突然肚子不舒服,他打開(kāi)家里的小藥箱,看到了一種媽媽曾經(jīng)給他吃過(guò)的藥,牛牛想:上次感冒時(shí)媽媽就是給我吃這樣的藥,病就好了,現(xiàn)在,我把這個(gè)藥吃下去,肚子就會(huì)舒服的,牛牛拿起藥想吃。

       。2)幼兒討論:牛牛能吃這種藥嗎?為什么?

        答:不能,①吃藥必須在大人的看護(hù)下吃藥;②因?yàn)椴∏椴灰粯樱洗问歉忻,這次是肚子不舒服;③吃下去會(huì)中毒的。

        :藥物種類(lèi)很多,每一種藥都有不同的用法來(lái)治療一個(gè)病。但不能亂吃藥、亂用藥,用錯(cuò)了藥、吃錯(cuò)了藥,不但治不好病,反而會(huì)引起更大的麻煩,甚至還有生命危險(xiǎn)。

        3、討論:生病吃藥時(shí)要注意些什么?

       。ㄒ(tīng)醫(yī)生的畫(huà),吃藥時(shí)要有大人幫助,小朋友不能自己拿藥、自己吃藥)

        4、請(qǐng)幼兒當(dāng)醫(yī)生,說(shuō)說(shuō)怎樣吃藥才安全?

      大班安全教案 篇3

        設(shè)計(jì)背景

        今天張子元小朋友帶來(lái)一個(gè)手機(jī)模型,小朋友自發(fā)的玩起了打電話(huà)游戲因此抓住幼兒幼兒這一興趣,讓幼兒在游戲中知道還有特殊的電話(huà)號(hào)這些特殊的電話(huà)號(hào)對(duì)我們生活有特殊的幫助。

        活動(dòng)目標(biāo)

        活動(dòng)目標(biāo):知道并記住110、120、119這幾個(gè)特殊的用途電話(huà)號(hào)碼。能區(qū)分它們?cè)谏钪械挠猛荆瑢W(xué)習(xí)正確的撥打和清楚的表述。

        重點(diǎn)難點(diǎn)

        教學(xué)重點(diǎn):記住110、120、119這幾個(gè)特殊電話(huà)的用途。

        教學(xué)難點(diǎn):能正確地?fù)艽蚝秃颓宄孛枋觥?/p>

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、數(shù)字號(hào)碼卡110、120、119、警車(chē)、消防車(chē)、救護(hù)車(chē)頭飾各一個(gè),電話(huà)機(jī)一部。

        活動(dòng)過(guò)程

        一、我家的電話(huà)號(hào)

        1、幼兒回憶自己家的電話(huà)號(hào)或是家長(zhǎng),寫(xiě)下來(lái)介紹自己

        2、了解電話(huà)號(hào)碼有多少位。

        3、已有的經(jīng)驗(yàn)復(fù)習(xí)打電話(huà)步驟

        二、特殊號(hào)碼用途

        1、出示多媒體畫(huà)面;引導(dǎo)幼兒看畫(huà)面兔弟弟和媽媽在家玩不小心把火爐碰到了,頓時(shí)家里著火了,引導(dǎo)幼兒著火時(shí)應(yīng)及時(shí)撥打119電話(huà)求助,并且要清楚的說(shuō)清地址。

        (1)這是誰(shuí)的家?在什么地方?(引導(dǎo)幼兒看門(mén)牌號(hào),說(shuō)清楚地址)

       。2)兔弟弟家發(fā)生什么事?(著火)用什么方法才能把火撲滅(救火)該找誰(shuí)來(lái)幫忙(消防叔叔)怎樣才能盡快找到消防員?(引導(dǎo)幼兒發(fā)生火災(zāi)十大19求助)

        (3)教師出示數(shù)字卡119請(qǐng)幼兒讀出數(shù)字

       。4)幼兒模擬大119求助電話(huà)(講清地址描述什么地方)

        小結(jié):我們?nèi)绻龅街饡r(shí)撥打119電話(huà),向消防員叔叔求救,這樣才能盡快把火撲滅,我們才沒(méi)危險(xiǎn),但我們沒(méi)事不能隨便撥打這個(gè)號(hào)碼,只有發(fā)生火災(zāi)時(shí)才能撥打。

        2、出示多媒體二兔媽媽又生病了,引導(dǎo)幼兒了解并記住急救中心電話(huà)120,并能清楚說(shuō)出病人情況及家庭住址(步驟同上)

        小結(jié):由于小兔及時(shí)撥打120媽媽很快就好。

        3、畫(huà)面三一家人高高興興回家,剛一進(jìn)門(mén)發(fā)現(xiàn)家里被盜了,引導(dǎo)幼兒遇到偷盜是可以撥打110,找警察叔叔幫忙(步驟同上)

        小結(jié):遇到困難、危險(xiǎn)時(shí)我們就打110電話(huà)警察叔叔會(huì)幫助我們。

        出示相應(yīng)數(shù)字卡,說(shuō)出需要什么車(chē),鞏固所學(xué)知識(shí)。

        三、模擬游戲

        分組進(jìn)行情景模擬,幼兒根據(jù)情況出什么車(chē)?什么人員?怎么說(shuō)?

        小結(jié):在生活中常發(fā)生意外,遇到情況時(shí)我們要對(duì)當(dāng)時(shí)情況撥打不同電話(huà)只要說(shuō)清在哪發(fā)生什么事,便立即得到幫助,但平時(shí)不能隨意打這些電話(huà)。

        四、活動(dòng)延伸

        1、制作特殊號(hào)碼薄,加深對(duì)號(hào)碼印象

        2、在區(qū)域創(chuàng)設(shè)情景,讓幼兒加深對(duì)特殊號(hào)碼使用。

      大班安全教案 篇4

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、知道不應(yīng)該私自離園,了解私自離園可能產(chǎn)生的危險(xiǎn)。

        2、能夠理解并遵守幼兒園安全規(guī)則,為了自身安全不私自離園。

        3、體會(huì)私自離園的后果以及家長(zhǎng)和教師焦慮的心情。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        教學(xué)掛圖活動(dòng)過(guò)程

        1、活動(dòng)導(dǎo)入:觀看教學(xué)掛圖。

        教師出示掛圖,并提問(wèn):(1)仔細(xì)看圖,看看小朋友在做什么?

        (2) 有意個(gè)小朋友正往幼兒園門(mén)口走呢,他要做什么?

        2、活動(dòng)展開(kāi):

        觀看情景劇表演(1)教師:剛才我們看到一個(gè)小朋友堯自己偷偷地離開(kāi)幼兒園,你們覺(jué)得他做得對(duì)不對(duì)?如果他溜出幼兒園,可能會(huì)發(fā)生什呢?讓我們一起來(lái)看看吧。

       。2)教師表演情景劇表演《皮皮留出幼兒園》,表現(xiàn)私自離園可能產(chǎn)生的危險(xiǎn)。

       、偾榫皠”硌荩号浒嘟處煱缪菽泻⑵て,留出幼兒園大門(mén),主班教師扮演人販子。

        配班教師扮演人販子。

        表演內(nèi)容:

        教師旁白:一天,皮皮趁老師不注意,偷偷地溜出了幼兒園門(mén)口。

        皮皮:哈哈,溜出幼兒園真開(kāi)心!可是車(chē)這么多,那路這么寬,我怎么過(guò)去呢?人販子(在旁邊觀察了皮皮好一會(huì)兒):小朋友,我?guī)氵^(guò)馬路去一個(gè)好玩兒的地方吧!(皮皮不假思索地跟著人販子過(guò)了馬路。人販子給了皮皮一顆糖,皮皮吃了之后暈倒了,人販子把他帶走了,人販子把他帶走了。

       、诮處煟浩てち锍鲇變簣@以后發(fā)生了什么事呢?

        3、活動(dòng)展開(kāi):討論私自離園的危險(xiǎn)性。

        (1)討論:如果私自離園,還會(huì)有那些危險(xiǎn)?

       、俳處煟撼丝赡芘龅降膲娜,私自離園還可能產(chǎn)生哪些危險(xiǎn)?

        ②教師小結(jié):小朋友還沒(méi)有保護(hù)自己的能力,如果自己偷偷地離開(kāi)幼兒園,可能會(huì)遇到緊急情況,又沒(méi)有人知道,時(shí)分成未見(jiàn)得,比如有可能被車(chē)撞傷、被人販子拐賣(mài)或者迷路等。所以,為了我們自己的安全, 不能私自離開(kāi)幼兒園。

       。2)討論:如果私自離園,爸爸媽媽和老師會(huì)怎樣?

       、俳處煟赫(qǐng)小朋友想一想,如果你偷偷地離開(kāi)幼兒園,爸爸媽媽和老師會(huì)怎么想,會(huì)怎么辦?

        ②引導(dǎo)幼兒展開(kāi)討論,體會(huì)親人和教師對(duì)自己的關(guān)愛(ài)以及自己走丟后他們的心情。

       、劢處熜〗Y(jié):小朋友剛才說(shuō)的都很好。如果你從幼兒園跑丟了,爸爸媽媽和老師都會(huì)非常著急,會(huì)非常擔(dān)心你的安全,會(huì)非常傷心,會(huì)報(bào)警,或者到處找你,沒(méi)有辦法安心工作,老師就顧不上班里的其他小朋友?傊瑫(huì)產(chǎn)生很大的混亂。

        4、活動(dòng)總結(jié):不應(yīng)私自離園。

       。1)教師:請(qǐng)大家仔細(xì)想一想,我們應(yīng)不應(yīng)該私自離開(kāi)?(通過(guò)討論:引發(fā)幼兒的安全意識(shí))(2)教師總結(jié):雖然幼兒園外面有很多有趣的東西,但也有很多非常危險(xiǎn)地事情。小朋友在幼兒園有事要跟老師說(shuō),不能自己偷偷地離開(kāi)幼兒園,不然會(huì)讓關(guān)心你的爸爸媽媽和老師非常擔(dān)心和傷心的。

        5、活動(dòng)延伸:表演情景劇。

        請(qǐng)幼兒分組講述幼兒用書(shū)上的故事內(nèi)容,然后分角色進(jìn)行進(jìn)行情景表演。

      大班安全教案 篇5

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、通過(guò)做游戲,使幼兒初步知道過(guò)馬路時(shí),我們大人小朋友都必須遵守交通規(guī)則。

        2、培養(yǎng)幼兒遵守紀(jì)律的習(xí)慣,以及初步掌握安全小常識(shí),從而學(xué)會(huì)自保的能力。

        3、發(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達(dá)能力。

        4、能積極參加游戲活動(dòng),并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        幼兒日常生活中曾觀察到的紅綠燈標(biāo)志的圖片、交通標(biāo)志的作用投影片。

        用紙板做的紅綠燈,紅綠黃燈頭飾各一個(gè)

        活動(dòng)過(guò)程:

        1、出示交通安全圖畫(huà),引出課題:“遵守交通安全規(guī)則”;然后老師與幼兒一起認(rèn)識(shí)三種顏色的燈,并通過(guò)兒歌內(nèi)容的了解初步知道“紅燈停,綠燈走,黃燈停一!薄

        2、老師交代游戲規(guī)則。(把幼兒分成兩組,一組做小汽車(chē),另一組做小朋友步行,當(dāng)汽車(chē)行人看見(jiàn)紅燈時(shí)都必須停下,當(dāng)看見(jiàn)綠燈才能行走……)

        3、游戲中教師注意指導(dǎo)幼兒遵守交通規(guī)則等。

        4、游戲完畢幼兒與教師一起小結(jié),對(duì)遵守規(guī)則的幼兒給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),并要求幼兒把這些知識(shí)帶回家和爸爸媽媽一起分享。

        5、從活動(dòng)中引出日常生活中我們必須注意的安全事項(xiàng):進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽、走路看路、不隨意跟陌生人走等。

        游戲:

        紅綠燈

        教學(xué)反思:

        1、大部分幼兒都能明白紅綠燈的意義。

        2、下次再上這堂活動(dòng)時(shí),應(yīng)注意樹(shù)立榜樣,利用榜樣引導(dǎo)幼兒遵守秩序。

      大班安全教案 篇6

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、知道電是具有危險(xiǎn)性的,了解生活中哪里有電。

        2、在共同游戲中了解我們的生活中到處有電。

        3、引導(dǎo)幼兒初步掌握日常生活中電的作用。

        4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中電的多樣性及特征。

        5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、引入1、小白兔要搬新家了,它的家里需要放許多東西,我們一起來(lái)幫它出出主意,它需要哪些東西呢?

        2、原來(lái)小白兔還需要這么多的家具,還要電視機(jī)、電冰箱、洗衣機(jī)、電燈這么多的.東西。我們的家里有沒(méi)有這些東西呢?

        3、那怎么樣才能讓這些東西動(dòng)起來(lái)呢?它們需要什么?

        4、原來(lái)這些都是電器,只有電才能讓它們動(dòng)起來(lái)。他們是電器,我們生活中有各種各樣的電器。

        二、 找電器1、出示電的標(biāo)志(寶寶們知道我手里拿的是什么嗎?這是什么標(biāo)志?這是電的標(biāo)志)

        2、在我們的教室里有沒(méi)有用電的電器呢?

        3、我們一起找找哪里有電器,找到之后把這個(gè)電的標(biāo)志貼在它上面吧。

        4、共同進(jìn)行游戲。

        5、我們一起來(lái)看看寶寶們有沒(méi)有找對(duì)教室里各種各樣的電器。

        6、和幼兒一起檢查。

        三、 危險(xiǎn)的電1、電也是十分危險(xiǎn)的,你知道為什么嗎?

        2、那我們平時(shí)有哪些動(dòng)作不能做?(引導(dǎo)幼兒講出不能去玩電器,不能去碰電插頭的道理。)

        3、幼兒了解觸電的危險(xiǎn)。

        4、共同進(jìn)行討論除了電還有什么是危險(xiǎn)的。

      大班安全教案 篇7

        一.教學(xué)背景分析:

        本課針對(duì)小學(xué)生的實(shí)際,重點(diǎn)講了怎樣安全用電,指出了應(yīng)該注意的幾點(diǎn)。一是初步了解安全用電的一般常識(shí),做到愛(ài)護(hù)一切電路設(shè)施。二是指出人體是傳電的,不能用手特別是用濕手,觸摸接通電源、家用電器以及一切電器設(shè)施。本課既屬于認(rèn)識(shí)范圍,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)電的作用,也屬于知識(shí)范圍,讓學(xué)生掌握一些安全用電的常識(shí),做到愛(ài)護(hù)電力設(shè)施。

        二.教學(xué)目標(biāo):

        1、知道電可給人們生活、工作帶來(lái)方便,生活離不開(kāi)電。

        2、知道不安全用電會(huì)有危險(xiǎn)。

        3、知道安全用電的常識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。

        三.教學(xué)重點(diǎn):

        知道電可給人們生活、工作帶來(lái)方便,生活離不開(kāi)電。知道不安全用電會(huì)有危險(xiǎn)。

        四.教學(xué)難點(diǎn):

        通過(guò)分析一些生活中的場(chǎng)景,逐步掌握安全用電的常識(shí)。

        教學(xué)準(zhǔn)備:

        1、由不安全用電而造成的事故的資料。

        2、有關(guān)安全用電的拓展知識(shí)。

        五.教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì):

        引入新課

        講述:隨著科學(xué)的發(fā)展以及家用電器的普及,現(xiàn)代生活中已離不開(kāi)電。(但是接連不斷發(fā)生的觸電事故也讓害怕。觸電事故是可以避免的。如果我們掌握了安全用電的原則,并嚴(yán)格按照用電的要求去做,我們就可以馴服電,讓它做我們的好朋友,為生活服務(wù)。那么,怎樣才能做到安全用電呢?安全用電的原則是什么?這就是我們今天這節(jié)課要討論的。

        進(jìn)入新課

        1.提問(wèn):小朋友電是從哪里來(lái)的呢?

        講述:水電站,火電廠,核電站,熱電廠,風(fēng)電場(chǎng),太陽(yáng)能發(fā)電,潮汐發(fā)電、、、

        2.電給我們帶來(lái)了哪些便利?

        你知道哪些跟電有關(guān)的物體?

        3.我們的生活離不了電,但電器使用不當(dāng),也會(huì)造成危害。!

        4.同學(xué)們,你們犯過(guò)這些錯(cuò)誤嗎?

        5.那你們知道如何安全用電嗎?

        講述:① 睡覺(jué)前或外出前應(yīng)拔去帶電源的插頭。 ② 保持絕緣部分干燥,不用濕手扳開(kāi)關(guān),不在電線(xiàn)上晾衣服。 ③ 使用插頭時(shí)不要觸碰帶電的金屬部件,拔插頭時(shí),用手提緊不導(dǎo)電的部分,不可拉著電線(xiàn)提插頭。 電是老虎,當(dāng)我們進(jìn)行不安全操作時(shí),它會(huì)張開(kāi)兇惡的大嘴吃人,而電又是綿羊,如果我們摸清了它的脾氣,講究安全使用,那它會(huì)乖乖地為你服務(wù)。

        6.看安全用電公益視頻,用電遇到困難撥打95598

        7.學(xué)習(xí)安全用電兒歌。

        人體大地都導(dǎo)電,

        修理電器要斷電,

        徒手不能摸電線(xiàn),

        電線(xiàn)不作晾衣桿。

        濕手不能碰開(kāi)關(guān),

        不到樹(shù)下去避雨,

        不在高壓線(xiàn)下玩,

        用電常識(shí)記心間。

        8.如何救觸電人?

        9.家里電器著火啦!怎么辦?

        10.學(xué)習(xí)安全標(biāo)志。

        11.領(lǐng)悟節(jié)約用電。

        六.本課小結(jié):

        同學(xué)們!通過(guò)今天的學(xué)習(xí),大家對(duì)電的知識(shí)有了一個(gè)簡(jiǎn)單抽象的了解,大家也學(xué)習(xí)了一些生活中的用電常識(shí)和注意事項(xiàng)、學(xué)習(xí)了一些常見(jiàn)的電力安全標(biāo)志,希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳钪凶⒁庥秒姲踩,更好的保護(hù)自己,也希望大家努力學(xué)習(xí),將來(lái)更好的研究電,讓它為我們的生產(chǎn)生活帶來(lái)更大的益處!

        在日常生活中,我們應(yīng)養(yǎng)成良好的用點(diǎn)習(xí)慣,掌握安全用電知識(shí),時(shí)刻牢記安全第一這一個(gè)道理。

        七.板書(shū)設(shè)計(jì):

        安全用電

        安全用電:帶來(lái)方便

        不安全用電:帶來(lái)災(zāi)難

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