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    1. 小班安全我知道怎么辦教案

      時間:2022-07-29 13:13:04 安全教案 我要投稿

      小班安全我知道怎么辦教案3篇

        在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么你有了解過教案嗎?下面是小編精心整理的小班安全我知道怎么辦教案,歡迎大家分享。

      小班安全我知道怎么辦教案3篇

      小班安全我知道怎么辦教案1

        活動目標(biāo):

        1、對寶寶進(jìn)行安全防衛(wèi)知識訓(xùn)練,提高寶寶的自我保護(hù)能力。

        2、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

        3、能積極參加游戲活動,并學(xué)會自我保護(hù)。

        4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。

        5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

        活動準(zhǔn)備:

        1、活動前請家長教寶寶記住自己的姓名、父母的姓名、單位、家庭住址、家中的電話號碼。

        2、寶寶喜愛的玩具、糖果、點(diǎn)心等。

        3、指導(dǎo)教師2名。(一名主教師,一名助教師)

        活動過程:

        1、主教師向?qū)殞氃儐杺人資料。

        寶貝,昨天老師讓你們回家問了爸爸、媽媽的電話、單位等情況,現(xiàn)在,老師要考考小寶貝了,看哪個寶寶最聰明。(逐一向?qū)殞氃儐杺人資料。包括寶寶的姓名、父母的姓名、單位、家庭住址、家中的電話號碼。)

        2、寶寶回答后,教師總結(jié):寶貝外出時要認(rèn)識回家的路,無論什么情況不要接受陌生的禮物,更不能跟陌生人走。

        3、助教師扮演陌生人,試試寶寶的反應(yīng)。

        助教師扮演陌生人,走到一小寶寶跟前,用寶寶喜愛的玩具、糖果、點(diǎn)心等哄寶寶說:“寶貝,我給你帶來了很多好吃、好玩的東西,喜歡嗎?我們一起到外面去玩,好嗎?”

        4、主教師小結(jié):寶貝,不管陌生人給你什么好吃、好玩的東西,你千萬不能接受,更不能跟他走,如果陌生人硬要把你抱走,一定要大哭大叫。

        活動結(jié)束:

        總結(jié)寶寶游戲情況。

        活動延伸:

        叮囑家長:以后帶寶寶外出回家時,啟發(fā)寶寶領(lǐng)著家長回家。

        活動反思:

        通過本次活動,寶寶已經(jīng)有了一定的防范意識,老師和家長還要結(jié)合日常生活中所發(fā)生的事情及時進(jìn)行教育,讓寶寶時刻具有防備心理。

        版本1大班語言《月亮的味道》視頻+有聲課件PPT+教案與說課音樂

      小班安全我知道怎么辦教案2

        設(shè)計(jì)意圖:

        寶寶的安全,牽掛著家長和老師的心,因此,要及早對寶寶進(jìn)行應(yīng)付突發(fā)事件的訓(xùn)練,只要寶寶能記住人名、地址、電話就可以訓(xùn)練,以防患與未然。

        活動目標(biāo):

        1、對寶寶進(jìn)行安全防衛(wèi)知識訓(xùn)練,提高寶寶的自我保護(hù)能力。

        2、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

        3、能積極參加游戲活動,并學(xué)會自我保護(hù)。

        4、考驗(yàn)小朋友們的應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。

        5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

        活動準(zhǔn)備:

        1、活動前請家長教寶寶記住自己的姓名、父母的姓名、單位、家庭住址、家中的電話號碼。

        2、寶寶喜愛的`玩具、帖、點(diǎn)心等。

        3、指導(dǎo)教師2名。一名主教師,一名助教師

        活動過程:

        1、主教師向?qū)殞氃儐杺人資料。

        寶貝,昨天老師讓你們回家問了爸爸、媽媽的電話、單位等情況,現(xiàn)在,老師要考考小寶貝了,看哪個寶寶最聰明。逐一向?qū)殞氃儐杺人資料。包括寶寶的姓名、父母的姓名、單位、家庭住址、家中的電話號碼。

        2、寶寶回答后,教師總結(jié):寶貝外出時要認(rèn)識回家的路,無論什么情況不要接受陌生的禮物,更不能跟陌生人走。

        3、助教師扮演陌生人,試試寶寶的應(yīng)。

        助教師扮演陌生人,走到一小寶寶跟前,用寶寶喜愛的玩具、帖、點(diǎn)心等哄寶寶說:“寶貝,我給你帶來了很多好吃、好玩的東西,喜歡嗎我們一起到外面去玩,好嗎”

        4、主教師小結(jié):寶貝,不管陌生人給你什么好吃、好玩的東西,你千萬不能接受,更不能跟他走,如果陌生人硬要把你抱走,一定要哭叫。

        活動結(jié)束:

        總結(jié)寶寶游戲情況。

        活動延伸:

        叮囑家長:以后帶寶寶外出回家時,啟發(fā)寶寶領(lǐng)著家長回家。

        活動思:

        通過本次活動,寶寶已經(jīng)有了一定的防范意識,老師和家長還要結(jié)合日常生活中所發(fā)生的事情及時進(jìn)行教育,讓寶寶時刻具有防備心理。

      小班安全我知道怎么辦教案3

        設(shè)計(jì)意圖:

        寶寶的安全,牽掛著家長和老師的心,因此,要及早對寶寶進(jìn)行應(yīng)付突發(fā)事件的訓(xùn)練,只要寶寶能記住人名、地址、電話就可以訓(xùn)練,以防患與未然。

        活動目標(biāo):

        1、對寶寶進(jìn)行安全防衛(wèi)知識訓(xùn)練,提高寶寶的自我保護(hù)能力。

        2、能積極參加游戲活動,并學(xué)會自我保護(hù)。

        3、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

        4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

        5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

        活動準(zhǔn)備:

        1、活動前請家長教寶寶記住自己的姓名、父母的姓名、單位、家庭住址、家中的電話號碼。

        2、寶寶喜愛的玩具、糖果、點(diǎn)心等。

        3、指導(dǎo)教師2名。(一名主教師,一名助教師)

        活動過程:

        1、主教師向?qū)殞氃儐杺人資料。

        寶貝,昨天老師讓你們回家問了爸爸、媽媽的電話、單位等情況,現(xiàn)在,老師要考考小寶貝了,看哪個寶寶最聰明。(逐一向?qū)殞氃儐杺人資料。包括寶寶的姓名、父母的姓名、單位、家庭住址、家中的電話號碼。)

        2、寶寶回答后,教師總結(jié):寶貝外出時要認(rèn)識回家的路,無論什么情況不要接受陌生的禮物,更不能跟陌生人走。

        3、助教師扮演陌生人,試試寶寶的反應(yīng)。

        助教師扮演陌生人,走到一小寶寶跟前,用寶寶喜愛的玩具、糖果、點(diǎn)心等哄寶寶說:“寶貝,我給你帶來了很多好吃、好玩的東西,喜歡嗎?我們一起到外面去玩,好嗎?”

        4、主教師小結(jié):寶貝,不管陌生人給你什么好吃、好玩的東西,你千萬不能接受,更不能跟他走,如果陌生人硬要把你抱走,一定要大哭大叫。

        5、活動結(jié)束: 總結(jié)寶寶游戲情況。

        活動延伸:

        叮囑家長:以后帶寶寶外出回家時,啟發(fā)寶寶領(lǐng)著家長回家。

        活動反思:

        通過本次活動,寶寶已經(jīng)有了一定的防范意識,老師和家長還要結(jié)合日常生活中所發(fā)生的事情及時進(jìn)行教育,讓寶寶時刻具有防備心理。

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