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    1. 安全教案

      時(shí)間:2022-07-20 09:33:25 安全教案 我要投稿

      精選安全教案范文合集4篇

        作為一名教學(xué)工作者,總歸要編寫教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。我們?cè)撛趺慈懡贪改?下面是小編收集整理的安全教?篇,希望能夠幫助到大家。

      精選安全教案范文合集4篇

      安全教案 篇1

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、了解摔破皮的正確處理方法。

        2、在游戲情景中進(jìn)一步熟悉處理傷口的布驟,擁有對(duì)抗疼痛的信心。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、動(dòng)物玩偶,棉簽。

        2、教學(xué)掛圖和幼兒用書。

        活動(dòng)過程:

        1、談話導(dǎo)入活動(dòng)。

        教師:

        (1)小朋友們,你們摔倒過嗎?

        (2)摔倒了你會(huì)怎么做?是自己爬起來還是等媽媽來抱?

       。3)如果爬起來發(fā)現(xiàn)自己身上摔破,怎么辦?

        2、幼兒觀察教學(xué)掛圖,了解正確的處理方法。

        教師:

       。1)圖上小朋友不小心摔倒了,膝蓋上的皮膚被擦破了,他是怎么做的?

       。2)擦傷以后先要清洗傷口,他是怎么清洗的?

       。3)清洗傷口以后還要消毒傷口,怎么消毒呢?

       。4)消毒的時(shí)候會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)痛,你們怕嗎?

        3、幼兒觀看教學(xué)掛圖,扮演小醫(yī)生,為小動(dòng)物玩具處理傷口。

        (1)教師引導(dǎo)幼兒觀看教學(xué)掛圖。

        (2)鼓勵(lì)幼兒扮演小醫(yī)生,為小動(dòng)物玩具處理傷口。

        4、活動(dòng)結(jié)束。

        教師:這些小動(dòng)物真勇敢啊,我們小朋友會(huì)比他們更勇敢。

      安全教案 篇2

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、知道夏季不能吃過多的生冷食品以及暴食生冷食品產(chǎn)生的危害。

        2、能說出其他可以替代生冷食品的消暑食物。

        3、形成自我保護(hù)意識(shí),適量食用生冷食品。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、教學(xué)掛圖。

        2、活動(dòng)前排好情景劇。

        活動(dòng)過程:

        1、活動(dòng)導(dǎo)入:講故事。

        師:夏天到了,奇奇可高興了。他最喜歡夏天,因?yàn)橄奶炜梢猿缘礁鞣N各樣冰涼的食品,可是現(xiàn)在他不敢多吃了,這是為什么呢?讓我們來看看發(fā)生什么事情。(觀看情景劇表演)。

        2、活動(dòng)展開:觀看教學(xué)掛圖。

        (1)出示掛圖,請(qǐng)幼兒按順序觀察圖片,教師提問。

        提問:

        *奇奇一天里吃了哪些食品,這些食品有哪些特點(diǎn)?

        *然后發(fā)生了什么事?

        *媽媽帶奇奇去了哪里?你覺得醫(yī)生會(huì)說什么?奇奇會(huì)說什么?

        (2)幼兒觀察并逐幅圖講述。

        (3)教師引導(dǎo)幼兒完整講述:

        奇奇一連吃了很多雪糕,喝了很多冰飲料,吃了很多冰西瓜,突然肚子疼得受不了,在床上直打滾。媽媽帶著奇奇去醫(yī)院看醫(yī)生,醫(yī)生說:“生冷食品會(huì)刺激腸胃,引起急性腸胃炎!逼嫫嬲f:“我以后再也不吃那么多冷飲了!

        3、活動(dòng)討論:夏天怎樣消暑?

        (1)師:夏天,大家都喜歡吃雪糕,吃冰西瓜、喝冷飲,怎樣吃才不會(huì)生病呢?還有哪些食品既能幫助我們消暑又不會(huì)讓我們生病呢?

        (2)請(qǐng)幼兒分組討論。

        4、活動(dòng)總結(jié):

        夏天吃生冷食品要適量,在家聽大人的話,按照大人的規(guī)定食用生冷食品,從冰箱里拿出的飲料和西瓜要放一會(huì)兒再吃。如果覺得很熱,可以喝一些綠豆湯或涼開水,代替食用生冷食品。

      安全教案 篇3

        一、活動(dòng)目標(biāo):

        1.幼兒學(xué)會(huì)用正確的方法玩滑梯。

        2.幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。

        活動(dòng)重難點(diǎn):幼兒學(xué)會(huì)正確的玩滑滑梯,培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        小兔頭飾若干,照相機(jī)。

        三、活動(dòng)過程:

        1、談話方式引出主題師:寶寶們都喜歡滑滑梯吧!

        2、給每個(gè)孩子戴上小兔寶寶頭飾,老師戴上兔媽媽的頭飾。

        兔媽媽:"今天天氣真好,小兔們,媽媽帶你們出去玩。"

        3、向幼兒介紹滑梯及其玩法。

        師:我們?cè)趺礃油婊菽兀空?qǐng)幾名幼兒滑一下。(糾正幼兒玩滑梯時(shí)的不正確姿勢。老師正確示范然后再請(qǐng)幼兒示范。)

        4、人多的時(shí)候應(yīng)該怎樣玩滑梯師:玩滑梯人多時(shí)要先排好隊(duì),一個(gè)跟著一個(gè),不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了,一層層地往上爬。眼睛看好樓梯,爬到頂,坐穩(wěn)后,兩手扶著滑梯兩邊,兩條腿并攏,再滑下來。如果不這樣好好玩滑梯,做不正確的動(dòng)作,就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。

        5、幼兒練習(xí)玩滑梯,教師指導(dǎo)幼兒按正確的方法玩滑梯。

        (1)兔媽媽:"剛才我們看了兔媽媽滑滑梯,你們會(huì)不會(huì)象它們那樣玩?"

        (2)兔媽媽:"孩子們,你們想不想再玩一遍?這次,你們玩的時(shí)候,媽媽給你們每個(gè)拍張照,看誰滑的好。"(及時(shí)糾正幼兒不正確的動(dòng)作,鼓勵(lì)幼兒用正確的方法玩滑梯。)

        四、結(jié)束活動(dòng): 讓幼兒自由玩滑梯,老師巡回觀察,注意小兔寶寶們的安全。

        活動(dòng)反思: 娃娃班的'幼兒由于年齡小,下學(xué)期新生人數(shù)多,在開學(xué)初心情不穩(wěn)定,會(huì)大哭大鬧,所以根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),我們安排了滑滑梯的安全教育,一方面可以穩(wěn)定幼兒情緒,一方面可以進(jìn)行安全教育,達(dá)到安全與游戲的結(jié)合。上完這節(jié)安全課,幼兒大部分都知道怎樣有序安全的滑滑梯。

      安全教案 篇4

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、了解劃船中可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)以及安全注意事項(xiàng)。

        2、知道在劃船中如何保護(hù)自己并能夠遵守安全規(guī)則。

        3、形成自我保護(hù)意識(shí),增強(qiáng)劃船時(shí)的安全意識(shí)。

        4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問題、解決問題的能力。

        5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、教師用報(bào)紙折疊的小船1只、紙做的救生衣一大一小共2件。

        2、小男孩布偶和媽媽布偶各1個(gè)。

        3、教學(xué)掛圖和幼兒用書。

        活動(dòng)過程

        1、活動(dòng)導(dǎo)入:談話活動(dòng)

        (1)教師:小朋友都劃過船嗎?劃船時(shí)也有很多要注意的安全問題呢!誰來說一說劃船時(shí)要注意什么?

        (2)幼兒自由發(fā)言并討論,教師在黑板上用圖夾文方式記錄大家都同意的幾點(diǎn)。

        (3)教師小結(jié)幼兒所講的內(nèi)容。

        教師:剛才小朋友們說了這么多,到底說得對(duì)不對(duì)呢?讓我們一起來看你一段表演。

        2、活動(dòng)展開:觀看布偶表演《劃船》。

        主班教師操作小男孩布偶,配班教師操作媽媽布偶。

        (1)情境一:小男孩(布偶)跑到小船前,爬到船艙里的樣子。媽媽(布偶)一邊追趕一邊喊:“慢一點(diǎn)兒,等媽媽一起來。“

        教師:剛才表演了什么?

        教師小結(jié):要和大人一起上船,不要單獨(dú)劃船。

        (2)情景二:小男孩(布偶)扭著身子說:“不嘛,穿救生衣又熱又難看,我不要穿。”

        教師:小男孩的做法對(duì)嗎?為什么?救生衣有什么用?不穿救生衣可能會(huì)怎樣?

        教師小結(jié):劃船時(shí)一定要穿上救生衣,萬一掉到水里,救生衣可以使你漂浮在水面上,等救生員來營救。如果不穿救生衣,掉到水里,又不會(huì)游泳,就非常危險(xiǎn)了。

        (3)情境三:小男孩(布偶)在船艙里東搖西晃跳個(gè)不停,媽媽(布偶)連忙說:“這樣太危險(xiǎn)了!”

       、俳處煟簽槭裁丛诖摾锊荒芴?

       、诮處熜」(jié)(4)情境四:小男孩(布偶)歪向船的一側(cè),一邊用手撩水一邊高興地喊著:“打水仗嘍,抓小魚嘍!”結(jié)果,小男孩(布偶)撲通一聲掉到了水里。

       、俳處煟盒∧泻槭裁吹舻剿锪?

       、诮處熜〗Y(jié):在船上探著身子玩水很危險(xiǎn),船身一歪,人很容易掉到水里。

        3、活動(dòng)展開:學(xué)習(xí)安全劃船兒歌。

        (1)教師:有一首兒歌把劃船要注意的事項(xiàng)都編了進(jìn)去。我們一起來聽聽。(兒歌內(nèi)容詳見幼兒用書第19頁)

        (2)教師出示掛圖,完整朗誦一遍兒歌,一邊朗誦一邊用手指出掛圖上的相應(yīng)內(nèi)容。

        (3)通過提問,幫助幼兒理解兒歌的內(nèi)容,并引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌。

        教師:這首兒歌講了劃船時(shí)的哪些安全注意事項(xiàng)?

        (4)引導(dǎo)幼兒集體學(xué)習(xí)朗誦這首兒歌。

        4、活動(dòng)總結(jié):鼓勵(lì)幼兒總結(jié)和遵守劃船安全規(guī)則。

        (1)將前面幼兒討論的注意事項(xiàng)和幼兒用書的注意事項(xiàng)相結(jié)合。

       、俳處煟簞偛盼覀兞私饬藭现v的關(guān)于劃船的安全注意事項(xiàng),我們?cè)賮砜纯匆婚_始大家討論的,把沒有的內(nèi)容補(bǔ)充上吧。

       、谝龑(dǎo)幼兒對(duì)照一開始討論的內(nèi)容,將兩者結(jié)合進(jìn)行總結(jié)。

        (2)教師:小朋友都知道了劃船要注意的安全規(guī)則,那么你們?cè)趧澊臅r(shí)候一定要遵守這些安全規(guī)則啊!

        5、活動(dòng)延伸:繪畫《劃船》。

        請(qǐng)幼兒把自己和家長(或其他人)劃船的情境畫下來,并請(qǐng)幼兒分組講述當(dāng)時(shí)的狀況和自己的心情,有意識(shí)的提醒幼兒講述劃船安全注意事項(xiàng)。

        小百科:船或船舶,指的是:舉凡利用水的浮力,依靠人力、風(fēng)帆、發(fā)動(dòng)機(jī)(如蒸汽機(jī)、燃?xì)鉁u輪、柴油引擎、核動(dòng)力機(jī)組)等動(dòng)力,牽、拉、推、劃、或推動(dòng)螺旋槳、高壓噴嘴,使能在水上移動(dòng)的交通運(yùn)輸手段。

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